Une pédagogie basée sur un contact avec la
nature, l'observation et le respect du vivant, la nature comme une
respiration, un apaisement structurant qui s'articule autour des rythmes
de la nature et de la journée.
Avoir un jardin c'est pouvoir observer la
beauté des formes, des couleurs au fil des saisons. C'est un éveil
affectif et sensible au vivant, une ouverture sur l'imaginaire soutenu
par les chansons, les comptines, les cosmogonies, les métaphores
auxquelles les tout-petits sont très sensibles.
Toutes les saisons y sont observées, ressenties, fêtées et l'hiver ne fait pas exception.
La fête des lumières est une belle occasion pour les tout-petits d'apprivoiser la nuit.
Vingt enfants âgés de 18 mois à 3 ans
accompagnés de leur famille (parents,frères,soeurs, grands-parents) sont
montés sur la terrasse jardin par petits groupes avec les pédagogues
et, dans l'obscurité du soir de novembre, sous les première étoiles
naissantes, ils ont promenés leur petite lanterne en chantant.
Petits et grands ont été touchés ce soir
là, d'être ensemble, au beau milieu de la nuit, au cœur d'un bel espace
végétal en chantant " je porte ma lanterne jolie dans la nuit, je porte
ma lanterne jolie, une étoile me suit, lalala, au bonheur, lalala lalala
dans mon coeur"
Ces lanternes avaient
été confectionnées par leurs soins.
Une anse pour les balader
et des chansons de saison chantés chaque matin à la ronde.
Peintures trempées dans l’huile puis séchées et fixées autour d’une boite de coulommiers, ou bien petits pots de yaourt en verre décorés avec multiples couleurs de papier de soie.
Belles fêtes de fin d'année à toutes et tous !